Posts Tagged ‘exercici’

Treballs presentats a la segona convocatòria

Posted: 9 Setembre, 2010 in General
Etiquetes: , ,

A continuació comparteixo els treballs que s’han presentat a la segona convocatòria. Recordeu que vaig penjar l’enunciat el passat 11 de juliol.

Els enllaços porten als treballs tal qual. La qualificació és diferent en els tres casos i la reservo per a les interessades per respectar la seva privacitat.

Exercici: Realitat augmentada i vacances

Posted: 2 Setembre, 2010 in General
Etiquetes: ,

El terme realitat augmentada cada vegada és més popular. Es tracta d’utilitzar aparells per extreure informació de l’entorn on som i poder prendre decisions sobre temes concrets (triar un restaurant en un lloc on no hem estat mai, saber a què correspon determinat monument, etc.). Acostuma a fer-se servir gràcies al telèfon mòvil (els actuals smartphones) i la combinació de quatre dels elements que aquests terminals acostumen a tenir:

  • Càmera
  • Antena GPS
  • Connexió a internet
  • Aplicació de realitat autgmentada

Jo aquestes vacances he començat a fer servir algunes de les eines que existeixen, tot i que encara tímidament. Per exemple, al mig de Piamonte semblava no haver-hi cap restaurant a milers de kilòmetres a la rodona, així que amb l’ajuda del telèfon em vaig assabentar que existia un restaurant en un petit poble que tenia molt bones crítiques. Hi vaig anar, i… uf! 😉

Per cert, el restaurant és La Nuova Valle.

I tu? Has fet servir alguna vegada aquesta possibilitat? Què te’n sembla? En tot cas, pots ampliar la informació que jo he donat escrivint un article sobre el tema al teu blog?

Treball per a la segona convocatòria

Posted: 11 Juliol, 2010 in General
Etiquetes: , ,

Aquells que no heu superat l’assignatura en la seva primera convocatòria heu de realitzar un treball amb l’objectiu d’aconseguir-ho en la segona. Aquest treball ja no anirà publicat a cap blog, sino que el fareu utilitzant la plataforma Google Sites i em fareu arribar l’enllaç final al correu electrònic.

Es tracta, doncs, en primer lloc, que doneu d’alta un lloc web a Google Sites. És un sistema molt intiutiu, però si necessiteu ajuda podeu trobar molts tutorials a la xarxa (a més de la pròpia ajuda de la plataforma). Caldrà que aquest lloc web estigui configurat com de consulta pública, a fi de que jo pugui avaluar-lo quan el tingueu acabat.

Ara que ja hem fixat el format i mode de presentació, anem al contingut: el treball ha de presentar una panoràmica completa de la web social en relació amb una tipologia concreta d’unitats d’informació. Podeu triar quina és aquesta tipologia, podent obtenir algun dels següents temes:

  • Web social i biblioteca pública
  • Web social i biblioteca universitària
  • Web social i biblioteca especialitzada (en general o en un tema concret)
  • Web social i arxius
  • Etc.

La panoràmica ha de ser al més completa possible i incloure exemples reals (anàlisis somers, erronis o incomplets no assoliran l’aprovat). Cal que citeu totes les fonts que feu servir (en forma d’enllaços, recordeu que estem en un entorn web) i per suposat els textos han de ser d’elaboració pròpia (podent incloure algunes cites si és necessari, però sempre dins d’una proporció lògica i normal; aquestes cites hauran d’anar degudament identificades i el seu origen expressat clarament). L’estructura del web caldrà que contingui diversos apartats, cadascun d’ells dedicat a un dels temes que inclogueu en el treball (com passa a qualsevol web correctament realitzada). L’objectiu final és que el visitant de la web es faci una idea completa del tema que tracteu i tingui referències on ampliar informació si li interessa.

Recordeu que en un entorn web és molt recomanable enllaçar a fonts complementàries (amb mesura) i incloure informació en diversos formats (text, imatge, video…).

La data límit de finalització d’aquest treball és el dia 3 de setembre de 2010 a les 23.59 hores.

Atenció: recordeu que aquesta assignatura té examen, a banda del treball. Aquest està previst per al dia 4 de setembre a les 12 hores.

Screencast: un exemple (exercici)

Posted: 22 Juny, 2010 in General
Etiquetes: ,

A continuació us mostro un exemple de Screencast, una potent manera d’ensenyar a fer un procés gravant en video com es fa. He triat un tema de màxima actualitat 🙂

Us atreviu a fer-ne un? El tema és lliure i us dono una pista: Jing.

7e exercici (i últim): Podcast i video

Posted: 18 Mai, 2010 in General
Etiquetes: , ,

Què és un podcast? Quines són les característiques del format video quan parlem d’internet? Consumeixes un o l’altre? En publiques o n’has publicat alguna vegada? Quines són les plataformes principals en ambdós casos?

El que us demano en aquest darrer exercici és que publiqueu una entrada que respongui a totes les preguntes plantejades d’una manera ordenada i lògica, i que al mateix temps estigui plagada d’exemples (plataformes, publicacions concretes…).

A més, i com que és l’exercici final, us proposo que us atreviu a crear un video o un podcast, que el pugeu a internet i que el publiqueu juntament amb l’entrada. No és obligatori per aprovar l’exercici (vull dir aquesta darrera part, l’exercici sí), però qui ho faci pujarà nota. Algú s’atreveix? Per predicar amb l’exemple, jo us deixo un curtmetratge on vaig participar (disculpes perquè l’audio és dolent i la imatge un pèl fosca, però no teníem mitjans tècnics suficients):

6è exercici: recomanacions en Social media per a la Uvic

Posted: 11 Mai, 2010 in General
Etiquetes:

Llegiu el següent article per a posar-vos en situació respecte el social media i si us cal documenteu-vos sobre el terme i tot el que significa i comporta:

Fet això, i des del vostre paper d’alumnes que volen rebre el millor servei possible de la seva universitat: quines serien les recomanacions que farieu a la Uvic en matèria de social media?

Com sabeu, jo no sóc el rector de la universitat i per tant no podré fer realitat les vostres demandes, però penso que és un bon exercici per:

  • A la universitat: qui sap si posant per escrit les mancances (us recordo que relacionades amb social media) es pot anar més enllà i posar-hi remei
  • A vosaltres: la perspectiva de “client” us fa més exigents, i per tant podeu imaginar millores sense frens perquè no sou vosaltres qui les haureu d’implementar 😉

5è exercici: xarxes socials (opcional)

Posted: 27 Abril, 2010 in General
Etiquetes: ,

En aquesta ocasió us plantejo un exercici opcional que servirà per a pujar nota: 1 punt sobre la nota final que quedi tenint en compte tots els exercicis i l’exàmen. Qui ho faci i ho faci molt bé tindrà aquest punt sencer. Qui ho faci proporcionalmente bé, tindrà un suplement proporcional. Qui no ho faci es queda igual, cap problema.

L’exercici tracta del següent:

  • Llegir un informe sobre xarxes socials que vaig escriure l’any passat i que s’ha pubicat aquest any. L’informe es titula Redes sociales: situación y tendencias en relación a la información y la documentación.
  • Buscar tres exemples d’ús de les xarxes socials per part de les biblioteques que no surtin a l’informe i que cap altre company hagi comentat. Si algun exemple apareix repetit no el consideraré vàlid per a cap de vosaltres que l’hagi fet servir, encara que sigui en primer lloc (la raó? Vull que realment us fixeu en els exemples que posen els companys i que sapigueu que si no ho feu els podeu perjudicar). Aquests exemples han d’estar ben explicats i no limitar-se a posar l’enllaç i una línia: què fan, quin tipus de presència tenen, quina participació per part dels usuaris, etc. (fins i tot podeu parlar amb ells, si voleu anar més enllà). No us quedeu només a Facebook!
  • Donar la vostra opinió sobre el tema: necessitat o no de ser presents a les xarxes socials, en quina forma, com a biblioteca i/o com a professionals…

Recordeu que està molt bé completar els articles amb enllaços informatius, que podeu posar imatges il·lustratives i altre tipus de material.

Això és tot. Ara caldrà veure si algú s’hi anima 😉